II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD

La Fundación ONCE para la cooperación e inclusión social de personas con discapacidad, tiene el placer de invitarles a participar en el II Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, que tendrá lugar los días 27 y 28 de noviembre de 2014 en la ciudad de Madrid. 

Este segundo Congreso pretende ser un foro de encuentro para las universidades y el mundo de la discapacidad, y contará con la presencia de personal docente e investigador de Universidades a nivel global, personal universitario de administración y servicios, estudiantes universitarios, técnicos y cargos directivos del movimiento asociativo de la discapacidad, así como, personas expertas e interesadas en este ámbito. 

Por este motivo, quisiéramos invitar a todos/as los/as interesados/as a tomar parte en la presente edición del Congreso, inscribiéndose en el mismo a través de la sección correspondiente de la página web del Congreso: http://ciud.fundaciononce.es/inscripcion.php Atentamente, Dña. Isabel M. Martinez Lozano Comisionada para Universidad, Juventud y Planes Especiales Fundación ONCE

UNIVERSITARIOS DISCAPACITADOS

Los estudiantes universitarios con discapacidad tendrán prioridad en la elección y en la adjudicación de prácticas académicas externas, con objeto de que puedan optar a empresas en las que estén aseguradas todas las medidas de accesibilidad universal, incluidas las referidas al transporte para su traslado y acceso a las mismas. 

Así lo indica el CERMI en un comunicado, en el que recuerda que se trata de una medida planteada por esta organización, que viene recogida en el Real Decreto por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios, aprobado recientemente por el Consejo de Ministros y en vigor desde la semana pasada. 

La nueva norma obliga a las universidades a establecer procedimientos de configuración de la oferta, difusión, solicitud y adjudicación de las prácticas externas, de acuerdo con criterios objetivos previamente fijados y garantizando, en todo caso, los principios de transparencia, publicidad, accesibilidad universal e igualdad de oportunidades. 

De igual modo, en el catálogo de derechos de los estudiantes, se incluyen aspectos específicos para el alumnado con discapacidad, a los que se le garantiza el disponer de los recursos necesarios para el acceso a la tutela, a la información, a la evaluación y al propio desempeño de las prácticas en igualdad de condiciones, así como conciliar la realización de las prácticas con aquellas actividades y situaciones personales derivadas o conectadas con la situación de discapacidad.

FORMACION CAPACITY

CURSOS DE VERANO. UNIA 2014