lunes, 26 de agosto de 2013

DESARROLLAN UNA COLECCION DE VIDEOS DIDACTICOS PARA MEJORAR LA ACCESIBILIDAD Y AUTONOMIA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

El Servicio de Daño Cerebral del Hospital Aita Menni de Bilbao ha publicado una colección de vídeos didácticos para ayudar a las personas con discapacidad neurológica y a sus familiares a realizar las actividades básicas de la vida diaria con un mayor grado de autonomía. El material, que cuenta con el apoyo económico de la BBK, audiovisual está alojado en la web del Servicio de Daño Cerebral del mencionado hospital y a él se puede acceder de forma gratuita por esta vía o a través del canal de YouTube de la Red Menni de Daño Cerebral (www.youtube.com/user/dcmenni/videos). Según han informado sus impulsores, el material forma parte de la segunda generación de videotutoriales que el hospital vasco lanza para ayudar a personas con discapacidad, gracias a la colaboración de la BBK. A este respeccto, el director médico del Hospital Aita Menni, Ignacio Quemada, señaló que el éxito de la primera edición, en la que se registraron más de 40.000 visitas, ha animado al centro a poner en marcha la segunda. La primera generación de vídeos, lanzada el año pasado, enseñaba a las personas hemipléjicas a desplazarse con polipastos y grúas, a vestirse, a levantarse de la cama e ir hasta la silla, de la silla al inodoro y de la silla de ruedas al coche. También mostraba cómo desenvolverse en una cocina adaptada en la preparación de alimentos y presentaba, entre otros aspectos, las ventajas que ofrecen los sistemas de acceso a una vivienda mediante un código, tarjeta, etc. Este segundo lote de vídeos didácticos ayudará a personas con disfagia (dificultad para tragar), afasia (dificultad para producir o comprender ellenguaje) y disartria (problema para formar las unidades fonéticas que componen el habla) a superar estos obstáculos. Asimismo, los vídeos muestran sistemas alternativos de comunicación para las personas que tienen un alto grado de discapacidad neurológica y con afectación en el campo del lenguaje. De esta forma, los familiares, cuidadores y los propios afectados podrán aprender a desenvolverse gracias a la ayuda de un ordenador que les ayudará a comunicarse y a desempeñar tareas cotidianas como apagar y encender la luz, por ejemplo

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